На рассмотрение жюри поступили сотни творческих работ из десяти школ района. Дети записали целый ряд видеообращений и разместили в социальных сетях, где также можно посмотреть видеоролики со всей Жамбылской области, уже около 19 тысяч просмотров.
Зеленое движение юных экологов, биологов и краеведов возникло спонтанно во время конкурса «Знаю!», в котором приняли участие порядка двух с половиной тысяч учеников Жамбылской области.
Когда дети прочитали «Живое пособие» (автор Елена Ефимова и группа единомышленников), в котором по крупицам собирается информация о редких и исчезающих видах животных и растений региона, юные блогеры решили действовать.
В своих обращениях в соцсетях ученики призывают земляков не рвать цветущие сейчас тюльпаны Грейга, не убивать краснокнижных снежных барсов, архаров и индийских дикобразов. Школьное сообщество говорит о необходимости принятия мер для прекращения варварского сбора краснокнижных среднеазиатских черепах на продажу, которые в природе могут прожить достаточно долго, а в террариуме гибнут. Зеленые человечки просят не отстреливать исчезающих гусей-пискулек, не разорять гнезда стервятников, могильников, степных орлов, кречёток. Они поднимают проблему катастрофического сокращения числа яблонь Сиверса (родоначальницы многих культурных сортов яблонь). Очень трудно встретить в дикой природе сейчас и другую нашу землячку — прекрасную в своем розовом цветении и сочно бордовом плодоношении яблоню Недзвецкого. Единственное погибающее дерево с обгоревшим стволом и немногочисленными побегами удалось найти в ущелье Бериккара. Даже нежный, как невеста, в эту пору цветения абрикос, обыкновенный в наших горах, стал большой редкостью. В нынешнем году он не успел ни покрасоваться своим цветочным нарядом, ни дать плодов из-за снегопада. Все эти дикие плодовые деревья — бесценный генофонд для культурных сортов яблок и абрикоса. Плодовые дички закалены в суровых горных условиях и отличаются особым жизнелюбием, устойчивостью к болезням. Уникальная популяция беркаринского тополя в Каратауском хребте требует изучения и учета, также как и кудрявые тянь-шаньские березы с розоватыми стволами, редко произрастающие в горных ущельях Жамбылской, Туркестанской областей и на территории Кыргызстана.
Областной и районный творческие конкурсы «Знаю!» проводились Областным управлением образования совместно с Общественным объединением «Горный клуб «Жабаглы-Манас» по проекту «Совершенствование компонента экологического образования по определению видов животных и растений, приоритетных для инвестиций Фонда сотрудничества для сохранения экосистем, находящихся в критическом состоянии (CEPF), в школах Жуалынского района Жамбылской области», коротко – «Знаю!». Проект стартовал 1 сентября 2021 года (руководитель проекта «Знаю!» и председатель Горного клуба «Жабаглы-Манас» Елена Ефимова, координатор проекта Рауф Сабитов). Грант предоставлен Горному клубу Всемирным фондом природы WWF. Партнерами проекта также являются Ассоциация по развитию гражданского общества в Республике Казахстан (АРГО), г.Алматы, Казахстан, информационно-аналитический портал «Эк-спорт» и газета «Jambyl-Taraz» (информационная поддержка).
В Жуалах проводился отдельный районный экологический конкурс. Кроме видероликов, дети представляли свои рисунки, поделки, сдавали тесты на знание редких и исчезающих видов животных и растений.
Первое место в номинации «5 классы» заняла Кеңес Шұғыла Нұрзатқызы, ученица СШ №2 с.Мынбулак за работу «Тюльпан Грейга». Второе место в этой же номинации – у Ерланқызы Шынар (СШ №1 с.Б.Момышулы) за работу «Сиверс алмасы» (яблоня Сиверса), третье место отдано Талды Бекжану. Он тоже посвятил свою работу тюльпану Грейга.
В номинации «6 классы» победила Сайлаубек Саяна (школа-гимназия №1 села Б.Момышулы). Она обратила внимание на проблему исчезновения в горных ущельях абрикоса обыкновенного (работа «Кәдімгі өрік»).
Ученица школы им. Абая с.Кошкар-Ата Дәулетжан Мерей также сделала свой вклад в сохранение любимого цветка жамбылцев и туркестанцев — тюльпана Грейга. У нее второе место. Замыкает тройку призеров в этой номинации Миненко Ульяна, ученица школы №11 им. Т.Тастандиева с.Байтерек.
В номинации «7 классы» победил ученик СШ 29 с. Б.Момышулы Көлбай Алихан. У него великолепная картина– «Архар». Второе место у Елубай Аружан, ученицы школы №30 села Коктобе. Ее, как и Талгаткызы Назерке, занявшую третье место, беспокит непростоя судьба среднеазиатских черепах, которые сейчас очень активны в степи, а потому заметны и особенно уязвимы.
«Архар», автор Көлбай Алихан
Среди восьмиклассников сильнейшей работой была признана поделка степной пигалицы. Автор — Жарқынбек Қарақат, воспитанница детской школы искусств №4 с.Б.Момышулы. Второе место было присуждено ученику 8 класса школы-гимназии №1 села Б.Момышулы Жамалбеку Ерасылу — за моделирование цикла развития беркаринского тополя, а третье — за поделку «Тянь-шаньская береза» Рысбек Аяжан, ученицы ООШ им.Ы.Алтынсарина с.Кызыларык.
«Береза тяньшаньская», автор Рысбек Аяжан
Победителям были вручены сотовые телефоны. В школы переданы электронные версии «Живого пособия» о 16 видах редких и исчезающих животных и растений.
Команда проекта «Знаю!» выражает огромную признательность всем ученикам, их наставникам и родителям, сделавшим свой вклад в защиту дикой природы родного края!